Thời điểm này, toàn bộ các trường THPT đều sắp có phương thức thi THPT tổ quốc năm 2017 với tâm thế chủ động và sớm có biện pháp giúp thầy giáo, học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi này.
Dạy học phải bám sát chương trình
Cô Nguyễn Thị Nhiếp - Hiệu trưởng Trường THPT Im Hòa (quận Cầu Giấy, Thủ đô) - chia sẻ: Năm nay, Bộ GD&ĐT đã báo cáo dự thảo phương án thi THPT tổ quốc sớm, ngay trong khoảng đầu niên học. Như vậy các nhà trường, học sinh và phụ thân mẹ sinh viên có thời gian chuẩn bị dài hơi hơn.
Với Trường THPT Lặng Hòa, ngay từ buổi họp phụ vương mẹ sinh viên đầu năm, đã họp với toàn bộ phụ vương mẹ sinh viên lớp 12 lên tiếng dự thảo phương thức thi của Bộ GD&ĐT, phân tích sự thay đổi trong bối cảnh phổ biến, là xu thế cần phải tiến đến.
“Những năm qua, Bộ GD&ĐT đều có sự đổi mới cách thức thi, về mặt này hay mặt khác chứ ko phải năm nay mới thay đổi. Thực tại, quá trình đổi mới nào cũng vậy, thách thức luôn đồng hành cùng thời cơ.
Vì vậy, hãy có "tâm thế chủ động sắp có phương thức thi năm 2017", đó là vấn đề ban giám hiệu nhà trường phân tách, chia sớt với cán bộ thầy giáo, học sinh và phụ thân mẹ học sinh.
Tôi cũng đã trực tiếp biên soạn thành bài "Tâm thế chủ động đón chờ phương án thi năm 2017" với 18 slide để giáo viên chủ nhiệm lớp 12 vừa nắm bắt thêm, vừa dạy, phân tích cho sinh viên (trong giờ sinh hoạt lớp) và cha mẹ sinh viên (nếu như hỏi) yên ổn tâm về phương thức thi mới” - cô Nguyễn Thị Nhiếp san sớt.
Sớm cho các thầy cô tiếp xúc, triển khai phương thức thi ngay trong khoảng khi còn là dự thảo, thầy Đỗ Phú Việt – Giám đốc Trọng tâm GDTX – Dạy nghề Cầu Giấy (Thủ đô) - cho biết đã đặt ra trách nhiệm với từng giáo viên. Bởi học viên giáo dục nhiều lần chỉ học 7 môn và môn nào cũng là môn thi nên thầy giáo cam đoan phải bám sát chương trình, tri thức không được phép cắt xén.
“Từng học viên cũng đã được bình thường phương án thi năm 2017 để trên hạ tầng đó có sự lựa chọn môn thi theo năng lực của bản thân. Chúng tôi cũng nhắc nhở các em không học tủ, học lệnh vì các phần tri thức các thầy cô giáo huấn đều có thuộc tính quyết định trong kỳ thi” - thầy Đỗ Phú Việt san sẻ.
Ảnh minh họa
Theo ý tưởnrg, đến hết học kỳ I, Trọng điểm GDTX – Dạy nghề Cầu Giấy sẽ thi hành phân loại học sinh, căn cứ vào hoài vọng học sinh để chia các lớp, công ty bồi dưỡng kiến thức. Với học sinh yếu kém, trọng tâm sẽ có trách nhiệm bồi bổ để trang bị tri thức sẵn sàng tâm thế bước vào kỳ thi THPT giang sơn. Những sinh viên từ trung bình trở lên có nguyện vọng ôn tập, trọng điểm sẽ mở các lớp bồi dưỡng, thi hành quy chế nhạo dạy thêm học thêm theo đúng chức năng.
Trọng tâm cũng đã đòi hỏi giáo viên thực hiện đúng tiến độ, đúng chương trình, đúng nội dung, thay đổi chế độ phù hợp với đối tượng học sinh. Ngoài phần tri thức, cần hướng dẫn sinh viên bí quyết khiến bài thi trắc nghiệm. Mẫu đề thi minh họa của Bộ GD&ĐT sẽ được vận dụng trong bài rà soát học kỳ, 1 tiết để học sinh làm cho quen.
“Năm trước, Trọng tâm đạt tỷ trọng ra trường là trên 87%. Mục tiêu năm nay đặt ra là 90%. Bởi mặt bằng sinh viên thấp hơn nên các thầy cô giáo sẽ nỗ lực khôn cùng bản thân mình để các em đạt kết quả thi cao nhất” - thầy Đỗ Phú Việt san sẻ.
Bám sát đề thi minh họa để đưa ra các biện pháp giảng dạy, ôn tập
Sẵn sàng cho kỳ thi THPT nước nhà và tuyển sinh đại học, cao đẳng chính quy năm 2017, Sở GD&ĐT Hà Nội đã yêu cầu các trường có học sinh tham gia kỳ thi nghiên cún kỹ phương án công ty thi của Bộ GD&ĐT; đơn vị chung các qui định về công ty kỳ thi THPT tổ quốc năm 2017, nhất là những nhân tố chỉnh trong công ty thi, xét tuyển sinh đại học, cao đẳng tới các thầy giáo, học sinh (kể cả sinh viên khối 10, khối 11).
Chỉ huy triển khai công ty dạy học và rà soát, bình chọn và chỉ dẫn sinh viên ôn tập để sinh viên nắm vững kiến thức, đồng thời khiến quen với phương án thi mới nhất là hình thức thi trắc nghiệm các môn Toán, Lịch sử, Địa lý và Giáo dục công dân.
Các trường của Hà Nội được đòi hỏi xây dựng kế hoạch để bảo đảm hoàn thành chương trình theo đúng thòi gian quy định. Chấp hành dạy đúng, dạy đủ chương trinh; bám sát yêu cầu chuẩn tri thức và tài năng, bảo đảm cho sinh viên có đủ kiến thức dự thi.
song song, tổ chức tẩm bổ, phụ đạo sinh viên, học viên có học lực yếu, kém, sinh viên người nước ngoài, thí sinh tự do xin ôn tập. Chỉ dẫn sinh viên nắm vững các tri thức, giảm thiểu học tủ, học vẹt, dành phổ quát thời điểm cho việc tự học.
Nhấn mạnh việc bám sát đề thi minh họa do Bộ GD&ĐT ban hành, tổ chuyên môn đơn vị cho thầy giáo đàm luận để đưa ra các biện pháp giảng dạy, giải pháp chỉ dẫn học sinh học và ôn tập thích hợp nhất với đối tượng sinh viên, Sở GD&ĐT cũng bắt buộc bình thường cho sinh viên kĩ năng khi làm bài, bảo đảm đủ khả năng dự thi, khác biệt là tài năng làm cho bài theo chế độ trắc nghiệm khách quan.
Thông báo cho thân phụ mẹ học sinh nắm rõ tình hình học tập của sinh viên, đặc biệt là những sinh viên có học lực yếu, kém có thể không đạt yêu cầu dự thi. Phối phù hợp với phụ thân mẹ sinh viên để tạo vấn đề kiện tốt cho việc học, ôn tập của học sinh.
Khác lạ, việc vấn đề chỉnh nguyên lý dạy, học, kiểm tra bình chọn cho sinh viên khối 10 và sinh viên khối 11 cũng được xem xét để chuẩn bị đủ tri thức đáp ứng thay đổi nội dung thi theo lịch trình: Năm 2018, nội dung thi nằm trong Chương trình lớp 11 và lớp 12 THPT; từ năm 2019 trở đi, nội dung thi nằm trong chương trình cấp THPT.
Theo giaoducthoidai.vn
Có thể bạn quan tâm: tin tức nhanh về biển đông
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét